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小班体育小鸡捉虫教案
1、帮小鸡捉虫。鸡妈妈告诉小鸡们在草地上、花丛里、石头边、大树下捉虫，看看谁的本领大。重点提问 小鸡怎么捉虫的？（幼儿模仿小鸡捉虫）——表达教育 小结 原来小鸡用它的脚爪和嘴巴来捉虫的。
2、幼儿园小班教案《小鸡捉虫》1 活动名称： 小鸡捉虫 活动目标： 学习5以内的手口一致点数，并能按数取物。 了解小鸡会捉虫的本领，体验模仿小鸡的乐趣。 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
3、幼儿园《小鸡捉虫》教案1 活动目标： 学习听信号向指定方向跑的技能。 探索在快跑中不与他人碰撞的策略。 体验集体游戏的快乐。 活动准备： 小鸡﹑鸡妈妈和老鹰头饰，音乐磁带，录音机。
4、鸡妈妈要带小鸡去捉虫，捉到虫子送到妈妈这儿来。（提醒幼儿一次捉一条。）鸡妈妈：鸡宝宝再去捉一条虫子，送给小鸟吃。鸡妈妈：我们再捉一条虫子送给小鸭吃。如果遇到老鹰，赶快跑到妈妈这儿来。
5、【活动内容 】体育《小鸡捉虫》【活动目的】锻炼幼儿走跑交替的能力。初步培养幼儿听信号做动作的能力。让幼儿体验体育游戏的乐趣，乐于参加体育游戏。
小鸡教小鸭子捉虫子写作文
1、先比捉虫子，小鸡的嘴尖尖的，十分钟捉了20条虫子，小鸭的嘴扁扁的，十分钟只捉了5条虫子。外公大声地宣布：第一项，捉虫子，小鸡赢了。现在比游泳。小鸭高兴地跳进水里，三五几下就游到了对岸。
2、在一个阳光明媚的早晨，一只可爱的小鸡，在一条小河边捉虫子吃。 小鸡低着头跑过来，跑过去，因为小虫子太专心致志，一不小心，滑进了小河里。
3、一天，小鸡和小鸭不约而同地在草丛中碰上了。小鸭问：“你在干什么呀？”小鸡说：“我在找虫子吃。
4、小鸡点了点头，说着两个小家伙来到了田地里，小鸡用尖尖的嘴巴捉了一条虫子送给了小鸭子，小鸭子美美的吃了起来，小鸡努力的教小鸭子一起捉虫子，可是小鸭子的嘴巴是扁的，怎么啄也啄不起来虫子。
幼儿园小班教案《小鸡捉虫》含反思
幼儿园小班教案《小鸡捉虫》含反思1 活动目标：学习口手一致点数，尝试用一一对应方法，比较物体的多少。了解小鸡会捉虫的本领。愿意、敢于用肢体语言表达自己的想法。
幼儿园《小鸡捉虫》教案1 活动目标： 学习听信号向指定方向跑的技能。 探索在快跑中不与他人碰撞的策略。 体验集体游戏的快乐。 活动准备： 小鸡﹑鸡妈妈和老鹰头饰，音乐磁带，录音机。
《小鸡捉虫》幼儿园教案1 一 说教材 《纲要》指出：教育内容的选择既要贴近幼儿的生活，为幼儿所感兴趣的事物和问题。教师应根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿积极主动地参加。
小鸡怎么捉虫子
1、捉虫子的方法 因为小鸡的身体比较弱小且不如成年鸡那样凶猛，因此它们在捉虫子的时候，会用爪子踩住虫子并啄几下，待虫子受伤且行动变得缓慢之后，小鸡就会将它们给吃掉。
2、一般会先用嘴啄，啄几下后虫子受伤行动变缓慢后会用小脚丫踩住虫子的身体，然后继续用嘴啄食，直到吃完。注意不要给太小的小鸡喂大的、脚多的虫子。
3、小鸡捉虫子的时候先用嘴啄住，啄几下虫子的行动就会变得缓慢，然后再用脚踩住虫子的身体，继续用嘴啄食 直到完全吃完。注意，喂小鸡虫子的时候不要喂太大的，脚多的种子。
小班体育游戏《小鸡捉虫》
探索在快跑中不与他人碰撞的策略。以下是我为大家整理的小班下学期健康教案《体育小鸡捉虫》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。活动目标：学习听信号向指定方向跑的技能。探索在快跑中不与他人碰撞的策略。
小班体育小鸡捉虫教案 篇1 活动目标： 学习口手一致点数，尝试用一一对应方法，比较物体的多少。 了解小鸡会捉虫的本领。 愿意、敢于用肢体语言表达自己的想法。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
幼儿园小班教案《小鸡捉虫》含反思1 活动目标：学习口手一致点数，尝试用一一对应方法，比较物体的多少。了解小鸡会捉虫的本领。愿意、敢于用肢体语言表达自己的想法。
价值分析：感受小鸡捉虫游戏的快乐。 提问：你最喜欢哪条小虫，为什么？ 结束语：谢谢你们帮小鸡捉了许多小虫，小鸡们再也不会饿肚子了！我们一起到外面去帮小鸡捉虫子吧。
幼儿园《小鸡捉虫》教案1 活动目标： 学习听信号向指定方向跑的技能。 探索在快跑中不与他人碰撞的策略。 体验集体游戏的快乐。 活动准备： 小鸡﹑鸡妈妈和老鹰头饰，音乐磁带，录音机。
引导语：喜欢参加体育活动，感受集体活动所带来的快乐。下面是我为你带来的小班体育游戏《小鸡捉虫》，希望对大家有所帮助。【活动内容 】体育《小鸡捉虫》【活动目的】锻炼幼儿走跑交替的能力。
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