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大班美术教案《书包》
1、大班美术教案《书包》1 活动目标： 能自主探索学习折小书包：看图示折、看步骤折、看成品折等。 学习中遇到困难能主动向老师和同伴寻求帮助。 激发幼儿上小学的愿望。 了解书包的结构和功能。
2、发现书包的共同特点。（1） 提问引发思考：你们的书包有这么多不同的地方，有没有相同的地方呢？（2） 分组讨论：互相观察、思考、议论，发现书包的共同特点。
3、幼儿园小班美术《好看的小书包》教学设计 篇1 活动目标：1 、初步了解画立体物的知识，设计一个属于自己的小书包。爱惜自己身边的学习用品，发扬勤俭节约的品质。活动准备：教具：媒体、展示架。
4、幼儿园大班社会教案《小书包》12 活动目标： 认识书包的结构和作用，区别书包的异同点，发展幼儿的观察力和思维能力。 能用清楚、连贯的语言，大胆表达自己的认识，发展幼儿口语表达能力及认真倾听的习惯。
5、大班美术教案 篇1 教学目标： 欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。 学习用对称的方法，丰富的色彩和夸张的图案来设计京剧脸谱。 认识并欣赏了京剧脸谱，让幼儿知道脸谱的不同颜色代表不同类型的人。
充气书包游戏目标
1、游戏目标： 通过各种起跑的游戏，提高儿童快速起动的能力。 加强儿童听信号做出反应的能力。 游戏过程： 小朋友成一路纵队围成一圈，前后保持一定的距离，教师站于圈中进行指挥，小朋友们前进行绕圈走的练习。
2、幼：每人一个尝试。 游戏：“变成一只大气球 （1）请幼儿想象自己是一只大气球，教师给气球充气，幼儿用肢体动作表现气球渐渐变大的样子。 （2）幼儿手拉圆圈，合作表现气球逐渐变大与破掉的情形。
3、目标： 认识充气玩具，学习充气方法。 了解充气物体与空气以及人的生活的关系。 体验合作的快乐。 准备： 充气玩具、气筒、线 图像资料：橡皮舟、充气门柱、氢气球、平流展气球、软式飞艇。
4、游戏目标： 对游戏活动感兴趣，愿意参与角色游戏活动。 树立游戏规则意识，遵守游戏规则，养成三轻的游戏常规。 按角色职责游戏，能与同伴合作游戏，友好相处。
5、活动目标： 知道气球变鼓是充入了空气。通过气流吹在脸上，感知空气的存在。感知空气从气球中冲出的有趣现象。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。激发幼儿对科学活动的兴趣。
《背背小书包》幼儿园大班科学游戏教案
1、幼儿尝试整理自己的书包，教师观察幼儿整理的情况，提醒幼儿整理书包时，文具用品轻拿轻放．不浪费时间。小结幼儿的整理情况，对出理的问题及时纠正。结束整理，提升经验。
2、屈老师提供各科幼儿园教案，包括大班教案、中班教案、小班教案以及托班等幼儿园优秀教案。 2 小提示：2人合作--在书包中分别放入5本图书--两人轮流背背小书包，慢慢绕走一大圈。 幼儿合作探索，相互交流。
3、大班美术教案《书包》2 活动目标： 能自主探索学习折小书包：看图示折、看步骤折、看成品折等。 学习中遇到困难能主动向老师和同伴寻求帮助。 激发幼儿上小学的愿望。 了解书包的结构和功能。
4、游戏；小小文具店 ——选出一个售货员，顾客自由地到各个文具店用“十元钱”“购买”文具用品。 把文具店的文具用品归放到自己的小书包中。
幼儿园书包设计教案
幼儿园书包设计教案1 设计意图 书包是大班孩子最喜欢的用品之一，他们背上书包是那样的神气，做小学生的自豪感油然而生。每当一个小朋友背来了一个新异的书包都会引起孩子们的一番议论。
幼儿园小班美术《好看的小书包》教学设计 篇1 活动目标：1 、初步了解画立体物的知识，设计一个属于自己的小书包。爱惜自己身边的学习用品，发扬勤俭节约的品质。活动准备：教具：媒体、展示架。
师幼互动，引导幼儿刻画书包：画这个书包应该怎么画？画的时候注意些什么呢？ （2）幼儿刻画：现在请你们把你们这个书包画下来，看谁画得最有意思。
分组讨论，互相观察、议论、说说本组书包的共同特点。集中交流：首先幼儿代表小组发言，说说本组发现的书包相同之处，再请小朋友补充自己的发现。引导幼儿归纳书包在结构和作用上的共同点。
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